فصل دوم - قسمت ۲۲ : یکپارچگی در محتوای درسی: از عقلگرایی به فایدهگرایی
MP3•Главная эпизода
Manage episode 469073187 series 3598399
Контент предоставлен PersianBMS. Весь контент подкастов, включая эпизоды, графику и описания подкастов, загружается и предоставляется непосредственно компанией PersianBMS или ее партнером по платформе подкастов. Если вы считаете, что кто-то использует вашу работу, защищенную авторским правом, без вашего разрешения, вы можете выполнить процедуру, описанную здесь https://ru.player.fm/legal.
در این قسمت به بررسی تحول فکری پل هیرست در ساماندهی دروس آموزشی میپردازیم و اینکه هیرست تحت تاثیر فایدهگرایی، موضع خود را تعدیل کرد و معتقد شد که در تعیین محتوا و ترکیب دروس باید هم تقسیم علوم و هم نظامهای عمل مختلف را که شاگردان در آن مشارکت دارند در نظر گرفته شود. در نهایت به نقد بخشی از دیدگاه هیرست پرداختیم که بر اساس آن نقد و تامل و بر نظامهای عمل، کار بعضی نظامهای عمل دیگر و کار تخصصی گروه مشخصی از مردم مانند دانشگاهیان یا روشنفکران است.
…
continue reading
39 эпизодов